De sociaal emotionele ontwikkeling van kinderen bepaald hoe ze zich gedragen en hoe ze met andere kinderen kunnen samenspelen. Wanneer kinderen niet in staat zijn ‘ sociaal’ met andere te spelen kunnen ze ook niet aansluiten en samen ontwikkelen. De aansluiting maken om samen te spelen wordt steeds moeilijker.
Met de lessen speltherapie staat de sociaal emotionele ontwikkeling centraal en probeer ik met spelen en bewegen kinderen te helpen sociaal handiger te worde.
De krijgen in de gymzaal door het spelen gereedschappen aangereikt betere aansluiting te hebben bij leeftijdsgenoten.